ATENCION,  MUCHA ATENCION:  SE  BUSCAN   PROFESORES  INNOVADORES

El  debate  lleva  ya  muchos  años  en  el  alero. Una  educación  enormemente  aburrida,  enormemente  rutinaria,  con  programaciones  poco  innovadoras,  con  alumnos  acostumbrados  solo  a  las  nuevas  técnicas  informaticas  y  de  imagen  y  que  desconectan  en  cuando  oyen  a  un  profesor  explicar  mas  de  diez  minutos  solo  con  las  herramientas  milenarias  de  su  voz ,  la  tiza  y  la  pizarra.

Debate  entre  Sociedad  industrial  frente  a  sociedad  del  conocimiento. El  debate  sigue,  en  un  ámbito  tan  controvertido como  la  educación. Es  un  contexto de  transición,  dicen  los  expertos  .

Es  ahora  cuando  TELEVISION  ESPAÑOLA  ha  querido  resaltar  la  enorme  labor de  los  docentes  con  un  nuevo  programa  que  toque  este  debate. Su  nombre  PODER  CANIJO,  y  se  estrenará  pronto  en  las  programaciones  de  pantalla  del  curso  invernal. El  casting  al  que se  han  presentado  mas de  300 profesores,  ha  comenzado. Patrocinado  conjuntamente  con  la fundación Telefonica, impusora  también de  este  ambicioso  proyecto,  se  pretende  que  los  cambios  en  la  manera  de  enseñar  en España,  aporten  nuevas  formas,  y  lleguen  al gran  publico.

Decia  Alejandro Diaz  Gareta  , director  del area de  Educacion de  la  Fundacion  Telefonica:” lYa  hay  muchos  profesores  que  van  por  el  buen  camino,  por  eso  queremos  ponerlos  en  valor.

Cuarenta  docentes  en  activo  de  primaria  o secundaria  serán  los  elegidos  y  tendrán  que  convencer  a  un  jurado  compuesto  por  niños, de  su  método de  enseñanza.

La  transformación de  la  enseñanza    va  apegada  inevitablmente  a  la  modernización tenologica.  La  irrupción de  la  tecnología  provoca  una  renovación  que  afecta  también  a  la  enseñanza.  Y  por t anto ,  la  manera  en  que  el  proceso de  aprendizaje se  lleve  a  cabo  tiene  que c ambiar  radicalmente. .  Por  supuesto  que  PODER  CANIJO,   tendrá  tanta  tecnología  como existe  hoy  en  muchos c entros  esoclares,  que  es  mucho,  pero  no  como  fin,  sino  como  herramienta.   Ni  estarán  todas  las  asignaturas  que se  imparten  hoy  en  los  centros,  ni  los  elegidos  serán  los  mejores  profesores. 

Pero  si  una  buena  muestra  del  esfuerzo de  muchos  docentes  por  reinventarse  y  buscar  solucioenes  innovadoras”

Por  ello ,  los  impulsores  del  programa  buscan  profesionales  que  hayan  probado  empíricamente  su  proyecto  en  las  aulas,  demostrando  su efectividad, en  un  proceso de  selección  al  que  ahn  concurrido  para  este  programa  ya  mas  de  mil  docentes  de  toda  España.

 Rehusa  lutilizar  el termino  concurso.  No  habrá  ganadores,  solo  la  posibilidad de dar  visiblidad  a  los  nuevos  proyectos    y  a  las  innovadoras  formas,  para  que  algún centro  también  valiente   decida  tomarlos  como  ejemplo. Por  tanto,  no  hay  jurado,  ni  puntuaciones.  Habrá  eso  si,  un  grupo de  niños  seleccionados  al  azar  que  opinaran  sobre  esas  maneras de  enseñar,  pero sin decir  que  uno  es  mejor  que  otro